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UNIDAD 11:

NO DISCRIMINACIÓN Y NO ESTIGMATIZACIÓN

 

ESQUEMA DEL PROGRAMA

1. ¿Qué es la discriminación y la estigmatización?

a. La noción de “discriminación”
b. La noción de “estigmatización”
c. La noción de estigma en el ámbito de la salud mental

2. ¿Qué es la discriminación positiva o su inverso?

3. Razones de la discriminación

a. Los avances en la tecnología médica pueden llegar a crear desventajas para algunos grupos sociales.
b. Uso injusto de pruebas genéticas.
c. Discriminación genética.

4. Contexto Legal

a. Explicación del artículo 11
b. Trasfondo del artículo


 

5. Limitaciones del principio

a. Cada principio de la Declaración se relaciona con los otros principios (Art. 26)
b. Las limitaciones a la aplicación de los principios es regulada por el artículo 27
c. La protección de la salud pública puede ser un factor limitante.

6. El estigma en Salud Mental

a. Cómo desarrollar un programa anti-estigmatización.
b. El estigma en los diversos sectores de la sociedad.
c. Enfermedad mental & mitos sobre la peligrosidad.

 
FILM: El hombre elefante / (D. Lynch, 1980)

Sinopsis

Joseph Merrick, a 19th-century Englishman afflicted with a disfiguring congenital disease, attempts to regain the dignity he lost after years spent as a side-show freak.



Cuestiones Éticas

Discriminación, estigmatización

 
FILM: Una mente brillante (R. Howard, 2001)

Sinopsis

Película que narra la vida del matemático John Forbes Nash, desde su llegada a la Universidad de Princeton, su relación con sus amigos y futuros compañeros de trabajo, su obsesión por encontrar una teoría brillante que le haga sobresalir como genio de las matemáticas y el comienzo de su enfermedad, diagnosticada años después como esquizofrenia. Gracias a la ayuda de su esposa Alicia y permanente esfuerzo, consigue hacerle frente a su enfermedad y en 1994 es ganador del premio Nobel.


Cuestiones Éticas

Estigma, discriminación a raíz de una enfermedad menta

 
FILM: Miss Evers’ Boys / (J. Sargent, 1997)

Sinopsis
In 1932 Macon County, Alabama, the federal government launched into a medical study called The Tuskegee Study of Untreated Blacks With Syphilis. The study selected 412 men infected with the disease and faked long term treatment, while really only giving them placebos and liniments. The premise of the action was to determine if blacks reacted similar to whites to the overall effects of the disease. The experiment was only discontinued 40 years later when a Senate investigation was initiated. At that time, only 127 of the original study group were left alive. The story is told from the point of view of Nurse Eunice Evers, who was well aware of the lack of treatment being offered, but felt her role was to console the involved men, many of whom were her direct friends. In fact the movie's name comes from the fact that a performing dancer and three musicians named their act for her - "Miss Evers' Boys". All had the disease. A romance with one goes unrequited even after he joins the army during World War II and is treated and cured by penicillin. As the result of the Senate investigation, the medical experimentation on humans has been curbed. The survivors of the study did receive treatment and financial compensation after the Senate Investigation.